Людмила Фёдоровна Ефимова отдала работе учителя полвека

Она всецело предана своему делу. Работает в школе, учит детей, идёт в ногу со временем. Родом Людмила Фёдоровна Ефимова из Нижнего Тагила, переехала с родителями в Шебекинский район в далёких 40-х годах прошлого века. После окончания Ржевской средней школы поступила в Белгородский педагогический институт на факультет иностранных языков.

«Спасибо моей учительнице немецкого языка Раисе Сергеевне Сушковой, благодаря которой я выбрала верный путь. Она сказала, что немецкий я знаю хорошо, но поступать лучше на отделение английского языка, так как за ним будущее. На факультете стали учиться восемь студентов, которые знали английский язык и двое, которые в школе учили немецкий. Мы с сокурсницей догоняли «англичан», работали в лингафонном кабинете по пять часов, ставили артикуляцию звуков. После немецкого языка очень сложно было переключиться на английский. Но я справилась и на первой сессии получила «пять» на экзамене по фонетике», — вспомнила Людмила Фёдоровна.

В 1969 году после окончания института пришло время думать о будущем месте работы. Ефимова была уже замужем. Можно было остаться в Белгороде, но жить было негде, с маленьким ребёнком никто не хотел пускать «на квартиру». У неё был «свободный» диплом, Людмила Фёдоровна могла устроиться на работу и без распределения. Молодая женщина пришла к заведующему отделом народного образования Шебекинского района, и он предложил ей работу.

«Как раз в том году вводили впервые английский язык в трёх школах: в Ржевской, Логовской и Муромской. Туда требовались учителя. Помню, как ехала в Муром и плакала, думала, как же я там буду жить? Незнакомое село, школа, люди…Вместе со мной устраиваться на работу в Муромскую школу приехали семь педагогов. Вот так я сюда и попала – в августе 1969 года», — рассказала Людмила Фёдоровна Ефимова.

Директором школы тогда был Василий Андреевич Яковлев. Он принял молодых специалистов тепло и с добротой. Семье Ефимовых предоставили временное жильё, где они прожили четыре года, прежде чем у них появился свой угол. Мужа Людмилы Фёдоровны взяли в эту же школу учителем трудового обучения. Первый рабочий день тогда ещё начинающий специалист помнит, как сейчас:

«Меня назначили классным руководителем 5 «а» класса. Конечно, я волновалась. Во‑первых, это был мой первый урок. Во‑вторых, я была первым учителем, который вёл новый предмет. На протяжении всего занятия в классе стояла идеальная тишина, ребята, затаив дыхание, внимательно слушали. Сорок пять минут пролетели незаметно».

В школе классы поделили на две группы: те, кто учил английский, и те, кто учил немецкий. Многих учеников заинтересовал новый предмет. В группе продлённого дня Людмила Фёдоровна помогала и второй половине класса, изучающей немецкий, осваивать азы английского.

Годы шли, педагоги работали, ученики заканчивали школу. За плечами Ефимовой за эти полвека осталось восемь выпусков. В следующем году выпускники 1975 года отметят 45-летие со дня окончания школы. Людмила Фёдоровна проведёт для них открытый урок. Их, взрослых и состоявшихся личностей, она называет «мои дети». Сейчас Людмила Фёдоровна является классным руководителем девятого класса.

«У меня такое ощущение, что рядом с ними я молодею душой. Многие подходят ко мне не только с вопросом по теме урока, но и с чем‑то личным. Они знают, что я никогда никому не выдам их тайну. Очень люблю детей, люблю свою работу. Жизни без них я не представляю», — с улыбкой и немного с грустью откровенничает Людмила Фёдоровна.

В нынешний век технологий с компьютером должен быть знаком каждый педагог. Поначалу Ефимова переживала, что ей не удастся «подружиться» с электронным помощником, но ученики ей с удовольствием в этом помогли. Сейчас она составляет контрольно-тематические программы, ведёт внеклассную работу, виртуальную школу, виртуальный дневник. Любой родитель может зайти на сайт школы и проследить за успеваемостью своего ребёнка.

 «Людмила Фёдоровна зарекомендовала себя как грамотный специалист, талантливый и ответственный сотрудник. Многие годы она работала по высшей квалификационной категории. Сейчас имеет первую квалификационную категорию педагога», — рассказала директор Муромской школы Елена Витальевна Ходеева.

У Людмилы Фёдоровны Ефимовой учительская династия. Её сестра работала в школе №5 города Шебекино и гимназии-интернате учителем русского языка и литературы. Брат преподавал физику и математику в Красненской школе. Её старшая дочь учит детей в Булановской школе английскому языку. Внучка – переводчик немецкого и английского. Многие выпускники Ефимовой, благодаря своему учителю, который дал им хороший старт, преподают в школах Шебекинского городского округа и далеко за его пределами.

Чтобы чего‑то достичь в педагогике, нужно идти медленными и упорными шагами. Не смотреть на часы, когда закончится рабочий день. Ведь очень часто после уроков закрываются двери школы лишь для детей. А для учителей продолжает работать их главный кабинет вечернего времени – учительская. Когда в тихой обстановке педагог садится за компьютер и начинает работать дотемна. А на следующий день всё сначала: звонок, урок, перемена. Жизнь идёт, дети меняются, система образования тоже. Но одно остаётся неизменным – это доброта, любовь к ученикам и своему делу.