Шебекинские сады приступили к реализации проектов по развитию дошкольников

С малых лет ребёнка много внимания уделяется его интеллектуальному развитию. Очень важно, чтобы обучение начиналось в дошкольном возрасте. Сейчас реализуется много интересных проектов в детских садах, которые дают возможность ещё больше развить творческие и умственные способности ребёнка.

«В проекте «Внедрение в образовательный процесс дошкольных организаций игр для интеллектуального развития дошкольников Шебекинского района» упор сделан на развитие интеллекта ребёнка через игру. В игровой форме выстраивается почти весь процесс обучения дошкольника. Авторская методика Воскобовича отличается высокой эффективностью и доступностью. Её легко и быстро осваивают как педагоги, так и родители вместе с детьми. Для этого создаётся особая доверительная атмосфера между ребёнком и взрослым, благотворно влияющая на гармоничное развитие малыша», — отметила Оксана Авраменко.

В реализации муниципального проекта «Внедрение в образовательный процесс дошкольных организаций игр для интеллектуального развития дошкольников Шебекинского района» («Сказочные лабиринты игры») участвовало 29 детских садов Шебекинского городского округа. По его результатам четыре дошкольных организации стали инновационными площадками регионального уровня: детские сады города Шебекино № 3, № 6, № 10 и детский сад «Белочка» села Новая Таволжанка.

В рамках региональной стратегии «Доброжелательная школа» реализуется региональный проект «Дети в приоритете». Его главная задача – внедрение доброжелательных технологий в деятельность дошкольных образовательных организаций. Начнём с того, что же такое доброжелательность? На ум приходят такие синонимы: дружелюбие, вежливость, приветливость, радушие. То есть это значит, что и ребёнку, и воспитателю должно быть комфортно во всём. Контрольной точкой проекта является проведение конкурсного отбора детских садов, которые станут региональными ресурсными площадками по внедрению модели «Дети в приоритете». В данном конкурсном отборе приняли участие лучшие дошкольные образовательные организации Шебекинского городского округа. Детский сад №3 г. Шебекино определён ресурсной площадкой по направлению «Детское техническое творчество детей», в котором деятельность будет направлена на развитие у дошкольников технических способностей, будет создан ЛЕГО-центр, будет организован ЛЕГО-фестиваль для воспитанников и педагогов.

Детский сад №8 стал региональной ресурсной площадкой по внедрению доброжелательных технологий в деятельность дошкольных образовательных организаций. Детский сад № 3 посёлка Маслова Пристань и детский сад «Белочка» села Новая Таволжанка стали ресурсными площадками по повышению компетентности родителей и привлечению родительской общественности в деятельность дошкольной образовательной организации.

«В веерном проекте «Приоритетное детство» национального проекта «Образование» планируется создание доброжелательного пространства как внутри дошкольных учреждений, так и снаружи. В каждом детском саду будут зона уединения для детей, зоны для релаксации. Когда ребёнок находится в шумном коллективе, ему иногда хочется побыть наедине с самим собой. В некоторых детских садах уже есть такие уголки, в которых можно отдохнуть и расслабиться. Ещё в планах сделать так, чтобы всё свободное пространство в детских садах несло свою образовательную функцию. В некоторых садах это уже практикуется», — рассказала Оксана Авраменко.

Иногда бывает так, что по каким‑то причинам малыши не посещают дошкольные учреждения. С этой целью был разработан проект «Виртуальный детский сад». Сейчас практически все родители являются уверенными пользователями компьютера и интернета. Поэтому, зайдя на сайт детского сада, с детьми можно заниматься дистанционно. Ещё у родителей есть возможность позвонить по скайпу старшим воспитателям, которые смогут дать консультации по тому или иному интересующему вопросу.

Самой актуальной проблемой на сегодня является сохранение и укрепление здоровья дошкольников. Сейчас реализуется проект по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата «Калейдоскоп здоровья». В рамках этого проекта были проведены мастер-классы, на занятиях были показаны упражнения для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата. И теперь в каждой группе педагоги со своими воспитанниками проводят физкультминутки с использованием корригирующей гимнастики. Также на собраниях воспитатели с медсёстрами рассказывают родителям, какие упражнения со своими детьми нужно делать дома, чтобы в будущем избежать сколиоза и плоскостопия.

Проектная деятельность в детских садах – один из интерактивных, инновационных методов современного обучения, который помогает не только всестороннему развитию, но и даёт мотивацию к знаниям, где задействованы не только дети, но и педагоги с родителями.